生科学子赴古庙小学开展“植物奇遇记”科普活动

    2026-06-24 20:51:44 来源:William威廉英国          浏览数:0

为深入学习贯彻党的二十大精神,积极响应“要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的号召,充分发挥高校科普育人阵地优势,助力全民科学素质提升,6月11日,学院志愿服务队走进古庙小学,开展“植物奇遇记,科普欢乐行”主题科普志愿服务活动。本次活动是学院立足学科专业优势、深耕社会科普服务的生动实践,也是引导青年学子扎根基层实践、锤炼过硬本领、践行青春担当的有效载体。

 

本次活动聚焦青少年科学启蒙教育需求,贴合小学生乐于探索、求知踊跃、想象力丰富的年龄特点,精心打造“知识科普+生命教育+安全警示”三位一体科普课程,让专业植物知识走出课本、走进校园。活动中,学院志愿者充分发挥生物科学专业特长,将晦涩难懂的专业理论转化为通俗易懂、生动有趣的儿童语言,让科普课堂鲜活立体、富有温度。

在科普授课环节,志愿者以趣味类比的方式拆解植物科学知识,用“根如吸管、茎如管道、叶如工厂”的形象比喻,深入浅出地讲解植物光合作用的核心机理。同时,结合多肉植物储水生长、仙人掌耐旱生存的特性,带领同学们探索植物形态结构与生长功能的适配规律,解锁植物生长的奥秘。鲜活的案例、互动式的讲解,有效填补了小学生植物科学启蒙教育的空白,在孩子们心中深深播下热爱科学、乐于探究、理性思考的种子。

 

立足校园生活实际,志愿者针对性开展植物安全科普教育。围绕校园周边常见的银杏果误食安全隐患,志愿者依托专业植物学知识,清晰讲解银杏果的药用价值与毒性危害,纠正学生随意捡拾、食用银杏果的错误认知和不良习惯。以专业科普筑牢安全防线,引导学生树立严谨求实的科学思维,有效提升了青少年辨别植物风险、自我保护的能力。

科普传薪火,志愿显担当。此次科普志愿服务活动,既是一场生动的科学知识普及行动,也是一堂行走基层的实践思政课堂。学院青年学子在备课打磨中夯实专业功底,在科普宣讲中提升综合素养,在志愿服务中感悟初心使命、厚植奉献精神。下一步,学院将持续深耕科普志愿服务领域,常态化开展各类科普实践活动,坚持学以致用、知行合一,以专业所长传递科学力量,以青春志愿之行赋能青少年科学成长,主动践行新时代青年的责任与担当。

 

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